Cursos para ninos | Cursos para pre-adolescentes
Cursos para adolescentes
En Steps entendemos el aprendizaje del idioma como un proceso de construcción en el que los alumnos necesitan estar expuestos a la lengua para así tener una visión completa tanto de ésta como de su funcionamiento.
La exposición se logra en clases que se desarrollan íntegramente en inglés y a través de situaciones comunicativas donde, haciendo uso de las distintas partes que componen el idioma -vocabulario, estructuras gramaticales - y desarrollando las cuatro habilidades -lectura, escritura, expresión y comprensión oral -, los alumnos transitan el proceso de construcción, es decir, aprenden el idioma. Nuestros alumnos usan el idioma para comunicarse en situaciones reales y hacen cosas con el idioma: cocinan, se disfrazan, organizan proyectos, ven películas, cantan y bailan. La idea es que los alumnos participen en situaciones lúdicas mientras usan el idioma.
En Steps los niños empiezan a estudiar inglés desde los 3 años. Comienzan tomando 2 horas semanales de clase, que al pasar los años van aumentando en forma paulatina. Los cursos están organizados de tal manera que se respetan las necesidades específicas según la edad de los chicos.
Se trabaja con una cantidad de alumnos que permite un seguimiento personalizado. El objetivo es desarrollar las cuatro habilidades de la lengua priorizando la comunicación y creando sólidas bases gramaticales. El proceso evaluativo se compone de un seguimiento durante todo el curso, pruebas parciales y un examen final oral y escrito.
Los niños de entre 3 y 6 años tienen 2 horas semanales de clase, en las que están expuestos al idioma en todas las formas posibles, de manera tal que lo incorporen de manera entretenida y natural. Siempre utilizando el juego como principal herramienta en la clase, en Steps nos aseguramos que los niños encuentren un espacio único, donde se sienten como en casa: juegan y usan los recursos que sólo Steps les puede dar. Entre estos recursos se encuentran disfraces, títeres, canciones, libros, películas y juegos de mesa, todos éstos adaptados a sus necesidades y capacidades. En esta primera etapa de exposición le damos suma importancia a la producción oral, buscando el mejor modelo que sirva para la correcta adquisición del idioma.
1st, 2nd y 3rd Children: (desde los 7 años)
A medida que los niños crecen, aumentan las horas semanales de clase. Siempre respetando las distintas edades y conocimientos, y manteniendo el juego como protagonista en el aula, brindamos a los chicos en edad escolar un espacio de juego y aprendizaje, con el grado de exigencia necesario para que puedan alcanzar nuestro objetivo: que puedan comunicarse en inglés con fluidez y naturalidad en cualquier ámbito en el que se encuentren, y que sean capaces de hacer uso de las 4 habilidades de la lengua con éxito.
Pre-adolescentes: (desde los 11 años)
Los pre-adolescentes cuentan en Steps con un espacio propio. Se utilizan los recursos adaptándolos a su edad y preocupaciones. Están expuestos al idioma 3 horas semanales. En esta nueva etapa, los chicos tienen todos los elementos para consolidar lo adquirido y ya están preparados para estudiar y profundizar otros aspectos de la lengua.
Asisten tres horas semanales en dos días. Se trabaja con temáticas acordes a intereses y necesidades de los alumnos y se consigue un manejo muy fluido del idioma. Como complemento se utilizan videos, canciones, cuentos, novelas, revistas para brindar una variada y auténtica exposición al inglés. En el último año se los prepara para rendir el nivel FCE (Cambridge).